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小学一年级学生用手机app完成作业,真的好吗?

易单科技 2018-09-27

孩子们玩手机

新入学的一年级学生,老师布置每位家长下载教育平台软件,让学生在手机app上完成作业。软件功能众多,教师端操作后作业可自动发送到学生端,学生在手机上完成作业任务后提交,系统会自行批改、进行评价并反馈教师。

另外还有通知功能、家校互动功能,有一定实用性。但是用手机完成作业,真的好吗?

使用手机

依赖电子产品,上瘾容易戒瘾难

家长不可能一直在学生身边,工作忙起来加夜班也是常事,作业在家长手机上,手机不在身边孩子们就无法完成作业。

如果单独给孩子买一部手机用来写作业,孩子的自控能力差,容易被手机上很多五花八门的娱乐软件所吸引,被突然弹出来的广告弹窗不良信息所迷惑,极易伤害学生的身心健康。长此以往,对手机有了依赖,离不开了手机,会严重分离学生的注意力,影响学习也影响生活。

对照手机写作业

解放老师家长双手,也斩断了师生温情

小时候上学最开心就是作业批改上老师一串红红的整整齐齐的评语了,那一个个娟秀的字迹在我心里留下了很多温暖回忆,尤其是老师鼓励夸奖的话,总要保存很久,还要展示给朋友和爸妈看看。

现在孩子们若都在手机上完成作业,由系统自动批改,那老师和学生之间的师生情也会慢慢淡化,学习逐渐变成了一种任务,只有电子设备的便利,而没有人与人之间的温情了。

眼高手低

用眼疲劳,损伤视力

现在的学生课业繁忙,在学校上课已经用眼疲劳了,回家还要受到手机屏幕的伤害。

老师在布置作业时有时也交代要控制时间,可是孩子写作业并不一定能按时完成,作业难度、题量都会影响。

有些孩子对手机好奇、喜欢,还会故意写慢拖延时间,手机吸引力太大孩子不会自我控制,总是一做就一两个小时,中间还不休息。

家长不忙的还可以在旁督促,可是如今家里都是留守儿童,由爷爷奶奶照顾,哪能时时都能监督到位,一时不注意,孩子偷偷玩起来手机游戏,看起了视频,收到了不良信息,出了问题,家长后悔莫及。

班里孩子们的近视率居高不下,放眼望去都是四眼仔,真的让人很担忧。

手机的电子辐射也在一点点危害着青少年的健康,如今运动会800米孩子们都跑的气喘吁吁,孩子们健康必须受到重视。

留守儿童写作业

省时省力,却不利于养成良好的学习习惯

孩子还小,正是养成良好学习习惯的时候,应该养成眼、口、脑并用的习惯,边读书,边动手,边动脑,能力也得到了锻炼,但是依赖手机做作业只动动手指头,双眼盯着手机屏,不利于锻炼学生的综合学习能力。

教师亲自辅导

大家都知道“拳不离手曲不离口”,小学正是锻炼学生练字的好时候,都在手机上写作业,也不提笔写字了,孩子的字也写不好,刚学的字词不亲笔多加练习,提笔忘字那就不可避免了。

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